Ali Esen, 1987 Biga doğumludur.

İstanbul Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı (2010) ve Sosyoloji (2024) bölümlerinde lisans eğitimlerini tamamlamıştır.  Çapa Fen Lisesinde stajyer öğretmen olarak başladığı kariyerinde dershane, devlet okulu ve özel okul gibi kurumlarda öğretmen, eğitim koordinatörü ve lise müdürü olarak çeşitli görevler yürütmüştür. 

Kariyeri yolculuğunda öğrencilerin yalnızca akademik başarılarına değil düşünme, sorgulama ve kendini gerçekleştirme süreçlerine odaklanmıştır. Danışmanı olduğu araştırma projeleri, TÜBİTAK 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nda 2019 ve 2020 yıllarında ulusal dereceler kazanmıştır. 2023 yılında yürüttüğü Öğrenci Değişim Programı kapsamında öğrencileriyle birlikte yaptığı Güney Kore seyahati başta olmak üzere, on beşe yakın ülkede çeşitli eğitim kurumlarını inceleyerek farklı öğrenme kültürlerinden ilham almıştır. 

Yıllar boyunca öğrencilerinin sadece akademik başarılarına değil dünyayı algılama biçimlerine, üretme cesaretlerine ve kendilerini keşfetme süreçlerine tanıklık etmiştir. Bu deneyimi sonucunda, eğitimin bireysel bir çabadan çok, paylaşılan bir gelişim yolculuğu olduğuna inanmaktadır.

Çünkü öğrenme, bir kişinin değil birlikte düşünen zihinlerin yolculuğudur.